RINGKASAN
Pengertian IPS menurut GBPP Kurikulum 1994 (2000 : 70) bahwa : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah pelajaran yang mengkaji kehidupan sosial yang bahannya didasarkan pada kajian sejarah, geografi, ekonomi, sosiologi, antropologi, dan tata negara.
Menurut kurikulum berbasis kompetensi (2001:2003) bahwa : "Pengetahuan sosial adalah bahan kajian yang terpadu merupakan penyederhanaan adaptasi, seleksi dan modifikasi dari konsep - konsep dan ketrampilan disiplin ilmu sejarah, geografi, sosiologi, antropologi, ekonomi, yang diorganisasikan secara ilmiah dan psikologis untuk tujuan pembelajaran.
Sedangkan pengertian IPS menurut Kurikulum KTSP (2006:140) menyatakan bahwa "IPS merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan mulai dari SD/MI/SDLB/SMP/MTs/SMPLB. IPS mengkaji seperangkat isu sosial pada jenjang SD/MI. Mata pelajaran IPS memuat materi geografi, sejarah, sosiologi, dan ekonomi melalui mata pelajaran IPS. Peserta didik diarahkan untuk dapat menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab serta warga dunia yang cinta damai".
Menurut kurikulum berbasis kompetensi (2001:2003) bahwa : "Pengetahuan sosial adalah bahan kajian yang terpadu merupakan penyederhanaan adaptasi, seleksi dan modifikasi dari konsep - konsep dan ketrampilan disiplin ilmu sejarah, geografi, sosiologi, antropologi, ekonomi, yang diorganisasikan secara ilmiah dan psikologis untuk tujuan pembelajaran.
Sedangkan pengertian IPS menurut Kurikulum KTSP (2006:140) menyatakan bahwa "IPS merupakan salah satu mata pelajaran yang diberikan mulai dari SD/MI/SDLB/SMP/MTs/SMPLB. IPS mengkaji seperangkat isu sosial pada jenjang SD/MI. Mata pelajaran IPS memuat materi geografi, sejarah, sosiologi, dan ekonomi melalui mata pelajaran IPS. Peserta didik diarahkan untuk dapat menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab serta warga dunia yang cinta damai".
